dimarts, 23 de desembre del 2008
18/12/08
Avui m'ho he passat molt bé a l'aula. Hem fet una classe especial ja que tenim el Nadal el damunt, que consistia en treballar les paraules tipiques de Nadalt com: Neules, Torrons, Abre de Nadal, Pastorets etc... en català i a mes a més en el idioma del alumna.Ha estat molt divertit perque no entenien el nom o feien molta gracia com pronuciaven algunes paraules. Tot ho treballavem amb unes targetes que tenien l'imatge de la cosa que fos, i quan ja savien mes o menys com es dia jugavem com al menori.La Houria en concret m'ha fet molta gracia perque deia que els canalons eren pastisos. Bé anecdotes que ens em trobat.Nomes em queda dir, MOLT BON NADAL A TOTS, I FELIÇ ANY 2009!:)
dilluns, 15 de desembre del 2008
11/12/08
Bé, avui a l'aula tot ha estat dins de la normalitat. Quan em entrat tots ja estaven preparats amb la feina que tocava. Era una fixa en que hi havia una ciutat dibuixada amb tot el que hi havia al carrer, i tenia un numero el costat i a dalt hi havia el nom de la cosa. S'ha de dir que hi havien paraules molt dificils, perque que casi bè no saviem ni nosaltres. La Houria per tan ni van haver moltes que no savia que era, pero em vaig adonar que plaça, semafor, cabina telefonica ... s'ho savia molt bé. Mentres treballavem teniem al derera un company que estava força aburit, i no tenia cap mena de ganes de treballar. Jo em vaig girar, i li vaig dir que perque no feia la feina i em va dir (despres de fer broma) que com que ell no tenia professor no faria la feina. Jo el vaig intentar ajudar pero tenia moltes ganes de fer de tot menys treballar, fins que va venir l'Ester i com que hi havia una noia que el seu alumna ja ho savia fer molt bé i no la necesitava, el va ajudar.
Per fi, hi va haver una mica de pau, i vaig continuar amb la Houria.
Trobu que aquesta feina en principi esta bé, pero clar ells representa que tradueixxen la paraula i has de confiar en ells perque es el que realment escriuen; el que vull dir es que amb aquesta activitat no savem si estan entenen el que fan o escriuen alguna paraula amb el seu idioma sense que nosaltres sapigem si esta bé i ho han entes, o si ens han escrit ves a saver que.
En fi, aixo es tot !
Per fi, hi va haver una mica de pau, i vaig continuar amb la Houria.
Trobu que aquesta feina en principi esta bé, pero clar ells representa que tradueixxen la paraula i has de confiar en ells perque es el que realment escriuen; el que vull dir es que amb aquesta activitat no savem si estan entenen el que fan o escriuen alguna paraula amb el seu idioma sense que nosaltres sapigem si esta bé i ho han entes, o si ens han escrit ves a saver que.
En fi, aixo es tot !
diumenge, 7 de desembre del 2008
4/12/08
Avui, l'alula d'acollida a estat un CAOS TOTAL!
L'Esater no ha vingut, i el Manel i la Gemma ens han dit (els voluntaris) si ens podriam fer careg de la classe. Al començament, em dit que si que podriem, pero la classe s'ha descontrolat com mai. Uns s'estaven persaguint per la classe altres amb la musica ven alta, altres cridanse d'una punta de la classe a una altre... un descontrol total
Ja els i podiem anar dient que paresin, pero no ens feiem ni cas i els que si ens començaven a parlar amb arab, chino... qualsevol dels seus idiomes i es "cadaven amb nosaltres".
La classe estava ariban a un punt de descontrol, i tu estaves allà intentan fer la feina que tocava i que tothom fes la seva i era INUTIL, no et feien ni cas, era com parlar amb les parets i que et repoguesin burlan-se de tu. Era frustan!.
Sort que de sobte veiem entrar la Gemma amb un profesor de guardia: la nostra salvació. I a la vegada que els alumnes de l'aula d'acollida havien vist entrar aquells dos profesors vam callar de cop. Va ser com si s'els hi hages parat les piles de cop. La classe va estar ens silensi per primera vegada en tot aquella estona.
A partir de llavors vem poder fer la feina que tocava tot hi que es va variar un mica. Tothom va començar a treballar amb unes targetes blanques fen frases, i van comerçar a pasar de unes mans a unes altres.
Aquella feina em va agradar, perque la Houria va treballar expresio oral, cosa que feia molt poques vegades, i crec que aixo va anar bé.
En fi, tot i aixi els nens estaven molt revolucionats i va costar l'ho seu a posar-si, despres d'aquell descontrol.
L'Esater no ha vingut, i el Manel i la Gemma ens han dit (els voluntaris) si ens podriam fer careg de la classe. Al començament, em dit que si que podriem, pero la classe s'ha descontrolat com mai. Uns s'estaven persaguint per la classe altres amb la musica ven alta, altres cridanse d'una punta de la classe a una altre... un descontrol total
Ja els i podiem anar dient que paresin, pero no ens feiem ni cas i els que si ens començaven a parlar amb arab, chino... qualsevol dels seus idiomes i es "cadaven amb nosaltres".
La classe estava ariban a un punt de descontrol, i tu estaves allà intentan fer la feina que tocava i que tothom fes la seva i era INUTIL, no et feien ni cas, era com parlar amb les parets i que et repoguesin burlan-se de tu. Era frustan!.
Sort que de sobte veiem entrar la Gemma amb un profesor de guardia: la nostra salvació. I a la vegada que els alumnes de l'aula d'acollida havien vist entrar aquells dos profesors vam callar de cop. Va ser com si s'els hi hages parat les piles de cop. La classe va estar ens silensi per primera vegada en tot aquella estona.
A partir de llavors vem poder fer la feina que tocava tot hi que es va variar un mica. Tothom va començar a treballar amb unes targetes blanques fen frases, i van comerçar a pasar de unes mans a unes altres.
Aquella feina em va agradar, perque la Houria va treballar expresio oral, cosa que feia molt poques vegades, i crec que aixo va anar bé.
En fi, tot i aixi els nens estaven molt revolucionats i va costar l'ho seu a posar-si, despres d'aquell descontrol.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)